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inclusive education are well documented and rest on notions of equality and human rights. Much more than a policy requirement, inclusion is founded upon a moral position which values and respects every individual and which welcomes diversity as a rich learning resource. At a time when the educational landscape is rapidly changing, with schools having to provide for learners of increasingly diverse abilities and family, ethnic and cultural backgrounds, respect and equal commitment to all learners seem more important than ever. The education system is called upon to cater for, among others, black and minority ethnic learners, children of migrant workers and of gypsies, travellers and showpeople as well as for disabled learners. CSIE works towards the restructuring of mainstream provision so that all schools are willing and able to include, value and respect all children.


 a educação inclusiva está bem documentada e descansa sobre noções de igualdade e direitos humanos. Muito mais que uma exigência política, a inclusão se baseia em uma posição moral que valoriza e respeita a todos os indivíduos e que acolhe a diversidade como uma rica fonte de aprendizagem. Numa altura em que o cenário educacional está mudando rapidamente, com as escolas terem de oferecer aos alunos de habilidades cada vez mais diversificada e familiar, origens étnicas e culturais, o respeito e o compromisso igual a todos os alunos parecem cada vez mais importante. O sistema de ensino é chamado para atender, entre outros, os alunos negros e das minorias étnicas, filhos de trabalhadores simples, camponeses e guetos, bem como para os alunos com deficiência. Obras para a reestruturação da oferta regular de forma que todas as escolas estão dispostas e são capazes de incluir, valorizar e respeitar todas as crianças.

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